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黄大仙解 (十三)提升教学质量。切实加强中小学师德师风建设,鼓励广大教师为人师表、潜心教书育人。中小学校必须严格按照国家发布的课程方案、课程标准和学校教学计划,开足、开齐、开好每门课程。各地教育部门要指导中小学校,按照学校管理有关标准对标研判、依标整改,严格规范教育教学行为,努力提高教育教学质量,为切实减轻中小学生课外负担创造条件。坚持依法从严治教,对中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为,要坚决查处并追究有关校长和教师的责任;对中小学教师“课上不讲课后到校外培训机构讲”、诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为,要严肃处理,直至取消有关教师的教师资格。 图片来源:CNN 原标题:头条 | 洞朗对峙解除近一年后,中印防长终于做了这些决定—— 原标题:游泳选手起摩擦中国运动员两次道歉,韩国:不接受 ▲城南医院旧址。 图片来源:新京报
面向中小学生的校外培训机构(以下简称校外培训机构)开展非学历教育培训是学校教育的补充,对于满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质具有积极作用。但近年来,一些校外培训机构违背教育规律和青少年成长发展规律,开展以“应试”为导向的培训,造成中小学生课外负担过重,增加了家庭经济负担,破坏了良好的教育生态,社会反映强烈。为切实减轻中小学生过重课外负担,促进校外培训机构规范有序发展,经国务院同意,现提出如下意见。 黄大仙解 答:中方一贯本着互惠互利、合作共赢的原则同各国开展经贸和投资合作。中马经贸领域合作一直保持积极发展势头。马哈蒂尔总理本人访华期间也一直强调中国的发展对马来西亚是机遇,中国是马来西亚最大的贸易伙伴,中马经贸合作给两国人民带来了实实在在的利益。 答:应国务院总理李克强邀请,马来西亚总理马哈蒂尔自本月17日至21日对中国进行正式访问。访问期间,习近平主席会见了马哈蒂尔总理,李克强总理同马哈蒂尔总理举行了会谈,栗战书委员长也同马哈蒂尔总理举行了会见。除正式会见会谈活动外,马哈蒂尔总理还访问了浙江省杭州市,同中国有关企业举行了一些活动。
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