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（十五）做好课后服务。各地要创造条件、加大投入、完善政策，强化中小学校在课后服务中的主渠道作用，普遍建立弹性离校制度。中小学校要充分挖掘学校师资和校舍条件的潜力，并积极利用校外资源，充分发挥家长委员会的作用，努力开辟多种适宜的途径，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，不断提高课后服务水平，可为个别学习有困难的学生提供免费辅导。坚决防止课后服务变相成为集体教学或补课。各地可根据课后服务性质，采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。有关部门在核定绩效工资总量时，应当适当考虑学校和单位开展课后服务因素；学校和单位在核定的绩效工资总量内，对参与课后服务的教师给予适当倾斜。设定服务性收费或代收费的，应当坚持成本补偿和非营利原则，按有关规定由省级教育部门和价格主管部门联合报省级人民政府审定后执行。中小学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，严禁各地以课后服务名义乱收费。责任编辑：霍宇昂原标题：喜讯！中国北极冰站观测迈入“无人时代” 对确定下来的任务举措，要抓紧实施，决不允许以会压会、敷衍了事；对部署的具体工作，要跟踪问效、一抓到底，决不允许只管安排、不管进度，当“二传手”；对一些关键环节，要靠前指挥，决不允许浮在面上、不管不问，当“甩手掌柜”——调研的累累硕果离不开调研工作提出的三个“决不允许”要求。六合波段须眉凝雪开启冰站观测“无人时代” 在记者会上有记者问及正在华盛顿举行的中美经贸磋商是否会受影响，陆慷也就此作出回应。第二，双方就共建“一带一路”进行了深入对接。马来西亚是古代海上丝绸之路沿线重要国家，也是最早响应“一带一路”倡议的沿线国家。双方将以共建“一带一路”为主线推进新时期中马务实合作。马哈蒂尔总理表示，中方“一带一路”倡议给沿线国家带来实实在在的利益，马方积极支持“一带一路”倡议，愿同中方加强各方面互联互通和全面合作。双方将加快落实两国政府有关“一带一路”建设谅解备忘录，探讨制定相关规划纲要。
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